阅读视野相关论文
先锋文学是在20世纪80年代西方文学的不断冲击，以及现实主义文学范式不断实践和革命的寻路历程中发生的，而这本身就包含了西方文化思......
核心素养,早已不是一个新鲜的话题,阅读教学也不再是"热词",但它们却是小学语文教学不可或缺的部分,是学生学习语文的美好初衷,......
《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）在语言教育目标中提出要“鼓励幼儿自主阅读”，使幼儿“具有初步的阅读理解能力”，并......
整本书的概念是相对“单篇短章”而来的。叶圣陶先生曾说:“教材全是单篇短章,只读课本上的文字、老是局促在小规模的氛围之中,魄......
中图分类号：Ｇ633．33文献标识码：Ａ文章编号：1673–1875（2007）01–086–01 “学生自发的课外阅读兴趣有助于作文能力的发展，增加课外阅......
新课程标准实施和新一轮课程改革如火如荼。新课改让教师们在教育理念、教学方法、教育评价、教材处理以及自身角色定位等各方面都......
[摘要]当前高中语文老师面对的一个尴尬问题是，该如何引导学生挖掘出语文读本的利用价值，浅议读本的利用。(1)激发兴趣，提高认识。(2)......
教师是学校的主体和灵魂。先有教师的发展，才有学校及学生的发展。要提高学校的办学质量和效益，就必须先提高教师特别是青年教师的自......
《英语课程标准》指出：“此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解和传授，忽视对学生实际语言运用能......
摘 要：英语阅读是英语学习者获取信息的一种重要途径，阅读水平的高低直接影响到学生英语学习和应用水平的高低，所以，初中英语教学中的......
职业中学英语教学一直以来是教师和学生心中的一种说不出的痛，特别是当今对学生阅读能力的要求正在不断提高，我们更意识到英语阅读阅......
摘 要：随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。中学阶段是学生涉猎知识的成熟阶段，对于学生的英......
摘要： “Free Talk”是英语课堂教学的重要组成部分，也是锻炼学生开口说英语的重要手段，它既能加强学生的听力训练，又能增强学生的书面......
这里是书籍的海洋,更是孩子们的天堂,今天我们就走进这所书香校园——石家庄北苑小学,感受这里的书墨馨香。对于图书馆,人们通常视......
名著阅读是课内有限教材内容的延伸，它不仅有益于学生扩大阅读视野，增加语文积累，而且有利于学生养成良好的阅读习惯，掌握阅读整本书的......
大量而广泛的阅读是语文能力形成与发展的必经之路，同时也是人文素养积淀与提升的基石。“1+2主题阅读”将大量阅读从“课外”引入......
在提倡学生素质教育发展的大背景下，高中语文阅读教学也需要进一步调整，教学的重点不仅仅局限于学生阅读知识和阅读技能的掌握，更应该......
[摘要]课前阅读是一种用时不多,但行之有效的方法。它有益于训练学生听力、拓展学生的阅读思路、增加学生的课外阅读量、丰富他们......
曾几何时，爱情是一个谈虎色变的禁区。 《林海雪原》因为有了朦胧纯洁的战地恋情，被划为禁书。罗大佑的《童年》进入教材，被强行删掉......
作文不等于创作，它有自己的个性。作文教学的理想在于使每位学子皆能作一手好文章，在于使他们对作文有兴趣、有信心，这应该不是天方夜......
材料不够新颖一直是高中学生作文时感到困惑的问题。材料缺乏新意，不仅是材料陈旧、单调的问题，更是对材料的浅层次理解问题。要改变......
古人云：“文贵自得，书忌耳传。”语文课程标准在“课程目标”部分，明确提出了课外阅读的总量和各学段的阅读量。作为语文教师，要重视学......
灵动的女子，飘逸的思想，平淡如水的面容下蕴藏着一颗颗永远都无法完全解读的心。因为独特，才使她们的思想拥有了不尽的魅力。 安妮......
阅读教学中，教师应引导学生迈进书海，博览群书，拓宽阅读视野，在鉴赏、比较中丰富阅读内涵。但是，如果不加选择地盲目阅读，结果可能会是事......
新课标指出：“高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能，使全体高中学生获得应该具备的语文素养，并为学生的不同发展倾向提供......
我在长期的语文教学中，愈来愈感觉到语文教学已索然无味，很难想象，一个老师这样的心境，在语文课堂教学时，学生还有多大的学习兴趣。 ......
现在的小学语文教材是一标多本框架下建构起来的，主题鲜明、体裁多样，可以扩大小学生的阅读视野。譬如我们苏教版教材中不但有叙事性......
【摘 要】生活处处是语文，社会处处有语文的运用。学习语文是一个快乐和幸福的过程，创设轻松愉快的课堂氛围，利用各种语文活动，激发学......
【摘 要】本文主要围绕中学语文课堂教学的有效拓展进行了探究，解释了课堂教学中拓展的含义，指出了拓展中存在的误区，提出了课堂拓展......
【设计理念】生活即教育,教育即生活,教育和生活应该是浑然天成的。假如一个人对生活异常敏感,对其中平淡无奇的事物常常能恍然有......
从2007年秋季开始,浙江省高中学生开始使用与苏教版必修(以下称“课本”)配套的浙江文艺出版社版的《语文读本》(以下称“读本”)......
语文课外阅读是对课堂教学内容的突破，是将古今中外一切优秀的文化文学成果统统纳入阅读视野，是将课本上获得的阅读经验直接应用于阅......
2009年高考语文浙江卷,出现了这样的作文题:阅读下面的歌词,根据要求作文。不要问我到哪里去,我的心依着你;/不要问我到哪里去,我......
铜镜中，泛起闪烁的、夺目的几缕金光。 “生当作人杰，死亦为鬼雄。”乌江情，霸王泪。残阳铺江似血。鸿门宴，义放刘邦小儿，不是不听......
语文学习的外延等于生活的外延。学生只有不拘泥于课本,从广阔的生活天地里学习语文,在熟悉的日常生活中汲取营养,才能极大地提高......
摘要：目前，课程改革正在如火如荼地全面推进，它明确强调阅读在初中语文教学中的重要地位，阅读教学不能靠灌输和机械训练来实现，而激发学......
多媒体教学：“特指以计算机/网络为载体的多媒体在课堂教与学/学生校内学习活动中的运用。”通过多媒体教学，教师可以与时俱进地选取......
一、当前写作教学的现状写作能力直接反映学生的语文能力和素养作文强大的分值比重让教师高度重视学生的写作能力。虽然我们为学生......
摘要：作文教学一直以来困扰着语文教师。在作文教学实践中作者只有不断地拓宽学生的生活视野、阅读视野和思维视野，才能帮助学生积累......
每年高考结束，各种媒体都会炒作一些高考满分作文，这些满分作文大都构思新颖，见解深刻，材料充实丰富，语言流畅优美，文质兼美，充分展示了考......
